Кесиптик билим берүү факультетинин башталгыч, мектепке чейинки билим берүүнүн теориясы жана методикасы кафедрасы
Заманбап окутуунун жана тарбиялоонун усулдарын жакшы билген, атаандаштыкка жөндөмдүү, демилгелүү жана социалдык жоопкерчиликтүү мугалимдерди калыптандыруу. Биз инновациялык билим берүү технологияларын жана практика менен активдүү өз ара аракеттенүүнү камтыйт.
Окутуунун багыттары
- Бакалавр даражасы:
- "Башталгыч билим берүү" багыты
- «Мектепке чейинки билим берүү» багыты
- Магистр даражасы:
- «Башталгыч билим берүү» багыты (күндүзгү жана сырттан окуу формалары, негизги эмес магистратура, окуу мөөнөтү 2-2,5 жыл)
Педагогикалык кызматкерлер
Башталгыч жана мектепке чейинки билим берүүнү окутуунун теориясы жана методикасы кафедрасы өзүнүн кесипкөй жамааты менен сыймыктанат, жаш, энергиялуу жана жогорку квалификациялуу окутуучу кадрларды.
Кафедрада заманбап илимий ыкмаларды, практикалык окутуу тажрыйбасын жана үзгүлтүксүз кесиптик өнүгүүгө умтулууну ийгиликтүү айкалыштырган окутуучулар иштейт.
- илимдин кандидаттары, доценттер – 2
- старший окутуучулар — 4
- Мугалимдер – 3
Студенттер үчүн мүмкүнчүлүктөр
- Шаардын алдыңкы бала бакчаларында жана башталгыч мектептеринде практикадан өтүшөт
- Шаардын алдыңкы бала бакчаларына жана башталгыч мектептерине ишке орноштуруу
- Гранттарга, стажировкаларга, билим берүү форумдарына жана сынактарга катышуу
- Эл аралык стажировка жана алмашуу программалары (макулдашуу боюнча)
TiMNDO белумунун илим-изилдее иштери
- Изилдөө багыттары. Башталгыч жана мектепке чейинки билим берүүнүн теориясы жана методикасы кафедрасы педагогика илиминин актуалдуу темаларына басым жасайт. иштеп чыгууга жана ишке ашырууга олуттуу кецул бурулууда санариптик билим берүү технологиялары жаш балдар менен иштөөдө (мисалы, болочок мугалимдердин кесиптик көндүмдөрүн өнүктүрүү үчүн санариптик тренерлер жана симуляторлорду түзүү)
- Конференцияларга катышуу. Кафедранын окутуучулары россиялык жана эл аралык конференцияларда, семинарларда жана вебинарларда илимий макалаларды үзгүлтүксүз жарыялап, докладдарды жасап турушат. Бул кесиптештер менен кесипкөй тажрыйба алмашууга, өз изилдөөлөрүнүн жыйынтыктарын көрсөтүүгө жана башталгыч жана мектепке чейинки билим берүүнүн дүйнөлүк тенденцияларын кароого мүмкүндүк берет. Мисалы, кафедра жыл сайын өтүүчү педагогикалык форумдарга жана балдардын эрте өнүгүү маселелери боюнча вебинарларга катышат. Муну менен катар окутуучулар өздөрүнүн илимий иш-чараларын – университеттер жана университеттер аралык конференцияларды уюштурушат.
- Илимий иш-чараларды уюштуруу. Кафедрада салттуу түрдө окутуучуларды жана студенттерди кызыктырган ири илимий-методикалык иш-чаралар өткөрүлүп турат.
«ПЕДАГОГИКА ИЛИМИНИН УЧУРДАГЫ ПРОБЛЕМАЛАРЫ: СТУДЕНТТЕРДИН КОЗ АРКАСЫ» Эл аралык илимий-практикалык конференция.
- Жарыялоо иши. Кафедранын окутуучулары көптөгөн илимий эмгектердин авторлору. Алар жыл сайын башталгыч жана мектепке чейинки билим берүү педагогикасынын актуалдуу маселелери боюнча макалаларды даярдап, басып чыгарышат: булар окутуу методикасы, балдарды психологиялык-педагогикалык колдоо, чыгармачылык жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү жана башка негизги темалар боюнча изилдөөлөр. Материалдар рецензияланган журналдарда, конференция материалдарында жана электрондук басылмаларда басылып чыгат. Кафедра кызматкерлери макалалар менен катар алынган теориялык жана практикалык натыйжаларды системалаштырган окуу куралдарын жана монографияларды басып чыгарышат. Акыркы жылдары кафедранын окутуучуларынын жетекчилиги менен башталгыч жана мектепке чейинки билим берүүнүн педагогикасындагы алдыңкы тажрыйбаларды жана жаңы ыкмаларды чагылдырган бир нече оригиналдуу монографиялар даярдалды.
- Ошентип, Башталгыч жана мектепке чейинки билим берүүнүн теориясы жана методологиясы кафедрасынын илимий-изилдөө иштери фундаменталдык илим менен практикалык маанини айкалыштырат: окутуучулар заманбап технологияларды жана методдорду жигердүү өздөштүрүп, алардын жыйынтыктарын атайын конференцияларда жана басылмалар аркылуу бөлүшүүдө, бул педагогикалык билим берүү факультетинин имиджин бекемдеп, болочок мугалимдерди даярдоонун жогорку деңгээлин камсыз кылат.
«Башат» лабораториясы
Педагогикалык билим берүү факультетинин уникалдуу мейкиндиги бар - «Башат» лабораториясы, башталгыч жана мектепке чейинки билим берүүнү окутуунун теориясы жана методикасы кафедрасынын студенттери жана окутуучулары тарабынан түзүлгөн. "Башат" — бул заманбап оюн-зоок борбору, анда профессордук-окутуучулук курамы балдарын окуп же иштеп жатканда коопсуз жана пайдалуу таштап кете алышат.
- Максаттар жана милдеттер
Лаборатория баланын эрте өнүгүүсү, социалдык өз ара аракеттенүүсү жана эмоционалдык колдоо көрсөтүүсү үчүн түзүлгөн. Бул жерде балдар тажрыйбалуу мугалимдердин жана окуучулардын жетекчилиги астында чыгармачылык менен алектенип, тарбиялык оюндарды ойноп, ден соолукту чыңдоо иштерине катышышат. - Ишти уюштуруу
Топтун окуучулары "Башат" чакан подгруппаларга бөлүнөт, алардын ар бири студенттик насаатчы менен коштолот. Сабактар арт-терапиянын элементтерин, музыкалык жана ритмикалык оюндарды, ролдук окууну камтыган алдын ала иштелип чыккан программалардын негизинде өткөрүлөт.
Бөлүм жана факультет үчүн артыкчылыктар
- Студенттер үчүн практика: болочок мугалимдер ар кандай курактагы балдар менен иштөөдө чыныгы тажрыйбага ээ болушат.
- Үй-бүлөнү колдоо: Кызматкерлер кесиптик жана ата-энелик милдеттерди стресссиз айкалыштыра алышат.
- Билим берүүдөгү инновациялар: лаборатория жаңы ыкмаларды жана программаларды сыноо үчүн эксперименталдык аянтча болуп саналат.
Башат лабораториясы илимди, практиканы жана үй-бүлөлүк камкордукту бир жаркыраган жана жылуу мейкиндикте бириктирип, факультетибиздин кызматкерлери жана студенттери үчүн тартуу борбору болуп калды.
Жаштыктын, илимий ишмердүүлүктүн жана педагогикалык чеберчиликтин айкалышынын аркасында «Башталгыч жана мектепке чейинки билим берүүнүн теориясы жана методикасы» кафедрасы заманбап билим берүү мейкиндигинин шартында үзүрлүү иштей ала турган болочок мугалимдерди сапаттуу даярдоо менен алдыга ишенимдүү кадам таштоодо!