Учебно-ознакомительная практика – это первая практика студента, она представляет собой совокупность мероприятий, помогающих понять будущую профессию. Как правило, она включает в себя экскурсии на разнообразные предприятия, организации или заводы, непосредственно связанные с будущей профессией. Целью данного вида практики является углубление и закрепление полученных в ходе обучения теоретических знаний по выбранной специальности, приобретение навыков практической и исследовательской работы и ознакомление с различными аспектами практической работы.
     К задачам учебно-ознакомительной практики относятся: знакомство с главными направлениями деятельности, проблемами, перспективами развития предприятия, ознакомление со структурой организации, изучение содержания нормативных документов, регламентирующих деятельность предприятия (организации) и др.  Результатом такого опыта являются приобретенные навыки анализа и структурного изучения предприятия, которые помогут в дальнейшем обучении и работе.  Производственная практика — практическая часть учебного процесса подготовки квалифицированных специалистов, проходящая, как правило, на различных предприятиях в условиях реального производства. Во время производственной практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического учебно-практического обучения, приобретение студентами умений и навыков практической работы по присваиваемой квалификации и избранной специальности. В ходе производственной практики студент должен: применить теоретические знания на деле; расширить профессиональный кругозор; изучить определенные методы и методики выполнения обязанностей работника определенной профессии; получить навык самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой выбранной специализации; научиться работать в трудовых коллективах; узнать дополнительную информацию об особенностях некоторых задач и решении различных вопросов компетентными должностными лицами тех организаций (учреждений), в которых студенты проходят практику; изучить производственную и деловую документацию; структуру управления организацией; функции и методы управления; изучить должностные инструкции специалистов организации; провести анализ финансового состояния предприятия. Задачами производственной эксплуатационной практики являются закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения знаний и умений в сфере будущей профессии, освоение современных производственных процессов, технологий, адаптация студентов к конкретным условиям деятельности предприятий.

По итогам практик можно определить, как положительные, так и отрицательные стороны. Производственная практика — это форма учебных занятий в организациях (предприятиях) различных форм собственности и организационно-правовых форм. По итогам учебно- ознакомительной, производственной практики наши студенты защищают свои отчеты о прохождении практик.

Подводя итоги конференции по итогам практик руководители и студенты пришли к следующим выводам.

К положительным сторонам можем отнести:
● Адаптация будущих специалистов к трудовой деятельности и ее влияние на личность профессионала;
● Закрепление теоретических материалов;
● Возможности проявить себя и остаться работать в компании;
● Получение новых знаний и получение реального опыта работы по выбранной специальности;
● Развитие личностных навыков и качеств;
● Повысить конкурентоспособность своего резюме;
● Возможность поработать в крупной известной компании;