节目简介： 金融从业人员的职业活动领域是会计。,
财务和分析活动。专业活动对象
包括：组织的财务和经济活动、财务关系、,
企业投资政策、金融投资、企业定价政策和财务规划。金融从业者将学习人文、自然科学、经济学、金融学和会计学等学科的知识，从而深入了解企业和组织财务活动的各个方面。他们将学习如何组织和管理企业财务，并编制现金流量预算、收支预算。该课程旨在帮助学生系统地理解企业的财务政策，计算关键的经济和财务指标，进行资源（资产）核算，并评估企业和组织的财务状况和盈利能力。课程包括相关领域的课程学习、教育培训和在职培训。该课程的毕业生可以在各个经济领域的组织和企业、银行和财政部门、金融机构、税务部门以及企业中从事专业工作。.

节目简介： 税务专家的专业领域涵盖与监督税法执行相关的活动。其专业活动对象包括：税法；税务法律关系；组织的税务负债和资产；纳税人的商业交易；财务和经济信息；税务信息；税务和会计报告。税务专家需掌握人文、自然科学、经济学和会计学等学科的知识，这有助于他们理解税收的各个方面，学习如何在实践中应用税法，管理税务法律关系，确保纳税义务的履行，并能够解读税款收入和预算支付的原始文件。该项目的培训旨在培养学员开展案头和现场税务审计、分析审计结果、对违规者实施经济处罚以及维护纳税人与税务机关之间往来记录的专业技能。该项目包括课程学习、教育实习和行业实习。该项目的毕业生可在共和国、地区、区、市级税务和海关部门、企业和组织的财务部门、商业领域等从事专业工作。.

节目简介： 会计师的职业活动包括在经济各部门的企业中进行会计核算、分析和审计。其职业活动对象包括：影响企业资产、负债、资本、收入和支出变化的经济活动事实；与会计和报告系统中业务交易的反映、控制和分析相关的计算；以及主要工作团队。会计师需要掌握人文、自然科学、经济学、金融学和会计学等学科的知识，这有助于培养在各种组织（无论其法律形式如何）中开展会计活动所需的专业能力。他们学习如何运用计算机技术系统化和汇总公司财务交易信息。该课程旨在帮助学生系统地理解企业活动的分析会计和综合会计的组织结构，并掌握根据国际财务报告准则（IFRS）编制企业月度、季度和年度财务报表的技术。该课程包括相关领域的课程学习、教育培训和在职培训。该项目的毕业生可以在经济的各个部门的组织和企业中担任会计师，在金融和信贷机构、税务部门担任专家，或在商业领域创业。

节目简介： 管理学学士学位课程的核心内容包括：掌握管理理论与历史、组织理论与系统分析、管理决策、经济理论、社会学与心理学、市场营销、人力资源管理、危机管理、公司管理、战略与创新管理、财务管理、财务分析与会计、项目管理、创业基础以及政府对经济的监管等方面的高级知识，此外还包括学习一门亚洲语言（汉语或土耳其语）。管理学学士学位毕业生的就业领域涵盖各种法人组织（商业、非营利、国有或市政机构），毕业生可在行政机构的各个部门担任主管或初级经理；也可在国家和市政政府机构任职；此外，毕业生还可在创业领域创建和发展自己的企业。.

节目简介： 教师的专业活动包括通过在小学普通教育中实施外语教育项目，对小学生进行教学和教育。这项专业活动的目标包括：掌握外语教学技术，组织学生的课堂内外活动，与同事、社会伙伴和家长互动，以及记录教育过程。外语教师需要学习人文科学、自然科学、教育学和心理学等学科的知识，这些知识有助于培养教学、培养、发展和教育所需的专业能力。该项目将帮助学生系统地理解教学，掌握外语教学方法，并熟悉教育学卓越性以及普通心理学和发展心理学的基本原理。该项目包括课程项目、学术实习和相关领域的教学实践。该项目的毕业生可以在学前教育机构担任教育工作者，在小学普通教育系统中担任教师和教学法专家，担任语言课程教师和外语辅导员。.

节目简介： 翻译人员的职业活动包括接受语言教育、进行跨语言交流和跨文化交流。其专业活动涵盖外语理论与实践、翻译及翻译研究、跨文化交际理论、电子信息系统的语言组成部分，以及目标语言所在国的语言和文化。翻译人员需要掌握人文科学、自然科学和语言学科的知识。该课程还包含一系列语言学和文化研究学科，有助于培养学生的专业能力。该课程旨在帮助学生系统地理解翻译，掌握笔译和口译的实践技能，并熟悉语言学、跨文化交际、文体学和词汇学的基础知识。课程包括相关领域的课程学习、学术实习和教学实习。.

该项目的毕业生可以从事跨文化交流领域的专业翻译和中介工作，也可以在博物馆、美术馆、旅行社、媒体机构、图书馆等机构担任翻译。.

节目简介： 学前教育专家的专业工作包括养育、教育和发展学龄前儿童。他们的专业工作对象包括：学前机构的教育过程、儿童的个人发展、教育环境以及与家长和教师的互动。.

            在学习过程中，学生们将获得人文科学、心理学、教育学和方法论等方面的知识，从而了解儿童的年龄特征、养育和教育的原则，以及儿童的语言、思维和情感领域的发展。.

            该课程使学生能够掌握组织教育过程、计划课程、开展教育游戏和活动、评估儿童发展水平以及创造良好心理环境的技能。.

            学生学习运用现代教学技术、制定课程计划、监测儿童发展情况以及与家长互动。.

            该项目包括课程学习、在学前教育机构的教育和教学实践。.

            毕业生可在幼儿园、儿童发展中心、私立教育机构以及其他与学前儿童教育和发展相关的机构工作。.

节目简介： 小学教师的专业工作涵盖小学普通教育体系内的教育、培训和方法论活动。他们的专业工作目标包括：小学教育过程、学生人格发展以及基础知识、技能和能力的培养。.

            在学习期间，学生们掌握人文学科、心理学、教育学和方法论等学科，旨在研究小学生的成长特点、阅读、写作、数学和其他学科的教学方法。.

            该项目旨在培养教师在规划和开展课程、运用现代教育技术、评估学生知识、组织课外活动以及与家长互动等方面的能力。.

            学生将学习如何制定课程，如何根据儿童的个人需求进行授课，以及如何培养独立思考和学习能力。.

            该项目包括课程学习，以及在学校的教育和教学实践。.

            毕业生可以在综合学校、体育馆、中学、私立教育机构和教育系统的其他组织工作。.