НИРС

Научно-исследовательская работа студентов Университета

Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки и воспитания специалистов с высшим профессиональным образованием в области экономики и юриспруденции, способных творчески применять в практической деятельности достижения научно-технического и культурного прогресса.

Привлечение к научно-исследовательской работе студентов позволяет использовать их творческий потенциал для решения актуальных задач НИР.

Основными задачами научно-исследовательской работы студентов являются:

-овладение студентами научным методом познания, углубленное и творческое освоение учебного материала;

-обучение методологии и средствам самостоятельного решения научных задач;

-привитие навыков работы в научных коллективах, ознакомление с методами и приемами организации НИР.

Научно-исследовательская работа студентов является продолжением и углублением учебного процесса и организуется непосредственно на кафедрах.

Руководство научно-исследовательской работой студентов осуществляют профессора и преподаватели вуза.

Научно-исследовательская работа студентов подразделяется на научно-исследовательскую работу, включаемую в учебный процесс и выполняемую во внеучебное время.

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС), включаемая в учебный процесс, предусматривает:

-выполнение заданий, курсовых и дипломных работ, содержащих элементы НИР;

— изучение теоретических основ методики, постановки, организации и выполнения научных исследований, планирования и организации научного эксперимента, обобщения, обработки научных данных, формулирование выводов и практических предложений и т. д.

Научно-исследовательская работа студентов включается в общие планы научной работы вуза, его факультетов и кафедр. Результаты научных исследований студентов, магистрантов докладываются на ежегодных студенческих научных конференциях, на межвузовских научно-практических конференций магистрантов “Филологическое образование, лингвистика, педагогика, журналистика и регионоведение: современные проблемы исследований”, “Социально-экономические проблемы молодежи: потенциал, риски, сотрудничество”, “Пандемия COVID – 19: новые векторы экономического развития”, “Обеспечение экономического роста в условиях эпидемиологического и социально-экономического кризиса”, “Приоритетные направления экономического развития регионов цифровизации Кыргызской Республики”, “Стратегии инновационного развития экономики Кыргызстана”, «Педагогика», а также  могут освещаться в различного рода изданиях, в том числе и Вестнике БГУ.

Ежегодно на факультете проводятся более круглые столы, международные, республиканские, межвузовские и внутривузовские научные конференции по различным дисциплинам, студенты имеют возможность посещать более 10 кружков.