Англис тили бөлүмү
Англис тили кафедрасы факультеттин алдыңкы түзүмдүк бөлүмү болуп саналат. Кафедра 1992-жылдын 1-сентябрында англис тили кафедрасы болуп түзүлгөн.
Негизги максаты Кафедранын ишмердүүлүгү филология жана филологиялык билим берүү тармагында жогорку квалификациялуу адистерди даярдоо болуп саналат. Азыркы көп тилдүү жана көп маданияттуу дүйнөдө мугалим жана чет тилдер мугалими кесиби актуалдуу жана чет тилдерин билген адистер дайыма суроо-талапка ээ болот.
Кафедранын милдеттери:
- Билимдин түрдүү тармактарындагы жана коомдук турмуштун тармактарындагы адистердин ортосундагы байланыш каражаты катары тилди окутуунун методикасын иштеп чыгуу.
- Англис тилин социалдык, маданий, саясий турмуштун, анын сүйлөгөндөрдүн салт-санааларынын жана баалуулуктарынын кеңири контекстинде эне тили жана маданияты менен алардын ар кандай социалдык тармактарда: илим, техника, экономика, маданият ж.б.
- Заманбап талаптарга ылайык англис тили мугалимдерин, маданияттар аралык коммуникация адистерин, тил эксперттерин даярдоо моделин иштеп чыгуу.
Кафедранын ишинин маанилүү багыттары болуп англис тилин сапаттуу окутуу, илимий-методикалык, илимий-изилдөө иштери жана тарбия иштери саналат.
Кафедра төмөнкү бакалавриат программалары боюнча студенттерди даярдайт:
багыттары боюнча:
- Филологиялык билим
- Филология
магистр даражасы:
- Филологиялык билим
«Филологиялык билим» программасынын миссиясы — тилди, адабиятты жана маданиятты түшүнүүнү, критикалык ой жүгүртүүнү жана педагогикалык тажрыйбаны өнүктүрүү аркылуу эффективдүү баарлашууга жана глобалдык сабаттуулукка жөндөмдүү мугалимдерди даярдоо.
Кафедранын профессордук-окутуучулук курамы англис тилин окутуунун акыркы ыкмаларын колдонуу менен студенттерди окутуп, чоң тажрыйбасы бар жогорку квалификациялуу окутуучулар менен айырмаланат. Көптөгөн мугалимдер АКШ, Улуу Британия, Россия, Индия сыяктуу чет өлкөлөрдө стажировкадан өтүшкөн. АКШ элчилиги жана консулдуктары менен тыгыз кызматташуунун натыйжасында волонтердук кызматка Америка Кошмо Штаттарынан төмөнкү эне тилинде сүйлөгөндөр тартылды: Сильвия Шульц – Фулбрайт стипендиаты, 2010, Деметрия Ли – англис тили боюнча стипендиат, 2011, Остин Кук – Фулбрайтстан, англис тили мугалими, Джордж120 2013, Кайл Олсен – Фулбрайт англис тили мугалиминин жардамчысы, 2014, Грейс Кеннели – Фулбрайт англис тили мугалиминин жардамчысы, 2015, Даниэль Вулф – Тынчтык корпусу 2017, Денни Лам – англис тили боюнча стипендиат, 2018, Мелисса Силваа Телха9, Мелисса Силваа 902 Salvatori – Фулбрайт англис тили мугалиминин жардамчысы 2020, Крис Алфорд – англис тили боюнча стипендиат 2020, Сюзанна Дихл – Фулбрайт англис тили мугалиминин жардамчысы 2021, Венди Финлейсон – англис тили боюнча стипендиат 2022-2023
ИЛИМИЙ-ИЗИЛДӨӨ ИШТЕРИ
Кафедрада илимий-изилдөө иштерин уюштурууга аспиранттар менен иштөө, илимий изилдөөлөрдү жүргүзүү, окуу китептерин, окуу куралдарын, монографияларды, макалаларды жана илимий баяндамаларды даярдоо жана басып чыгаруу, факультетте конференцияларды өткөрүү, башка ЖОЖдордо өткөрүлгөн конференцияларга окутуучуларды катыштыруу кирет.
Англис тили кафедрасынын изилдөө темасы «Тилдерди ар кандай деңгээлдеги (грамматикалык, лексикалык жана морфологиялык) салыштырып изилдөө».
Кафедранын илимий-изилдөө иштери кафедра тарабынан иштелип чыккан жеке илимий темаларга ылайык жүргүзүлөт. Жылдык пландаштыруу, ишке ашыруу жана илимий изилдөөлөрдүн натыйжаларын жалпылоо ар бир мугалимдин жеке пландарында чагылдырылган.
СТУДЕНТТЕРДИН ИЛИМИЙ-ИЗИЛДӨӨ ИШТЕРИ
Кафедралар окутуучулар тарабынан жүргүзүлүп жаткан илимий иштер менен бирге студенттердин арасында илимий-изилдөө иштерин активдүү жүргүзүп, квалификациялуу адистерди тарбиялоонун жана даярдоонун ажырагыс бөлүгү болуп саналат.
Студенттик изилдөө иштери (SRW) – бул максаттуу жеке илимий билим, анын натыйжалары макалаларды, документтерди, анын ичинде негизги фактылык маалыматтарды жана корутундуларды, кошумча чечмелөө же автордун сын пикирлерин талдоо түрүндө пайда болот.
UIRS темасын тандоо сунушталган тизмеге ылайык жүргүзүлөт.
Ийримдин аталышы: Talking Club/UIRS
Ийримдин максаттары: Студенттерди АКШнын маданий жашоосу жана билими менен тааныштыруу
Милдеттери:
- Студенттердин сүйлөө, тил жана билимдик-танымдык компетенцияларын өнүктүрүү;
- Чыныгы материалды колдонуу менен англис тилин үйрөнүүгө мотивацияны жогорулатуу;
- Видеолорду көрүү жана конок баяндамачылар менен жолугушуу аркылуу сөз байлыгыңызды кеңейтиңиз.
Англис тили кафедрасынын студенттерине төмөнкү конок лекторлор келишти:
- АКШнын Кыргызстандагы элчиси Памела Спратлен 2014-ж
- АКШнын Кыргызстандагы элчиси Шейла Гуолтни 2016-ж
- АКШнын Кыргызстандагы элчиси Дональд Лу 2019
- Нидерланд Королдугунун Кыргызстандагы элчилигинин өкүлү Ян-Пол Диркс
- Тревор Олсон, директордун коомчулук менен байланыштар боюнча орун басары, АКШ элчилигинин өкүлү.
- Консул Эрика Хоскинг, Америка элчилигинин өкүлү.
- Экинчи секретары, саясий-экономи-калык белумунун саясий ке-цешчиси Ховард Г.Чун, Америка посольствосунун екулу.
- АКШнын Кыргызстандагы элчилигинин саясий жана экономикалык бөлүмүнүн башчысы Соната Култер
- Элчинин маданий жана агартуу иштери боюнча кеңешчиси Кори Бикел
- Элчинин маданий жана билим берүү маселелери боюнча кеңешчиси Миранда Лупион
- Тынчтык Корпусунун волонтерлору: Фиби О'Дэйл, Дрейк Мэйо, Лайда Ли, Эрик Херст, Кэтрин Делгаго, Дэниел Вулф, Ненг Ли.
- Адам ресурстары бөлүмүнүн башчысы Парвез Хан, Америка элчилигинин өкүлү.
- Жазуучу, журналист, изилдөөчү Кристофер Эдлинг
- Англис тилин окутуу боюнча адис Стивен Гомес
- Джаз ырчысы Мишель Барон
- Елена Кортес Калифорниянын түндүк-батышында жайгашкан Карук уруусунан чыккан түпкүлүктүү америкалык.
- Брайанна Хок, АКШнын Мамлекеттик департаментинин расмий өкүлү
- Сафир Каррингтон, Кыргыз Республикасындагы АКШнын административдик адиси
- Шайна Крам, Кыргыз Республикасындагы АКШ боюнча коомчулук менен байланыштар бөлүмүнүн директору
- Хизер Латино, Программа менеджери, коомчулук менен байланыштар
ПРАКТИКА (келишим боюнча кайсыл жерде, кайсы окуу жайларда өтөөрүн текст түрүндө жазыңыз)
Окуу планына ылайык англис тили бөлүмүндө практикалык сабактардын төмөнкү түрлөрү жүргүзүлөт:
«Филологиялык билим» багыты боюнча:
- Адаптация жана педагогикалык практика
- Профессионалдык негизги практика
- Кесиптик жана атайын практика
- Квалификацияга чейинки практика
«Филология» багыты боюнча:
- Билим берүү практикасы
- Окутуучу практика
- Квалификацияга чейинки практика
АНГЛИС ТИЛИ БӨЛҮМҮНДӨГҮ ПАРАНДАРДЫН ТИЗМЕСИ
| Жок. | ТАРТИП | БАГЫТ | КУРС/СЕМЕСТР |
| 1 | Чет тил | Филологиялык билим | 1/1,2 |
| Филология | 1/1,2 | ||
| 2 | KPV (Лингвистикалык маалыматтар базасы/Эл аралык туризм | Филологиялык билим | 2/3 |
| Филология | 2/3 | ||
| 3 | Окулуп жаткан негизги тилдин практикалык курсу | Филологиялык билим | 1/1,2, 2/3,4, 3 /5,6, 4/ 7,8 |
| Филология | 1/1,2, 2/3,4, 3 /5,6, 4/ 7,8 | ||
| 4 | Окулуп жаткан тилдин фонетикасы | Филологиялык билим | 1/1 |
| Филология | 1/1 | ||
| 5 | Билим берүүдө менеджмент | Филологиялык билим | 2/3,4 |
| Филология | 2/3,4 | ||
| 6 | Окулуп жаткан тилдерди окутуунун методикасы | Филологиялык билим | 3/5,6 |
| Филология | 3/5,6 | ||
| 7 | Академиялык жазуу | Филологиялык билим | 3/5 |
| Филология | 3/5 | ||
| 8 | Тандоо курстары | Филологиялык билим | 3/5, 4/7,8 |
| Филология | 3/5, 4/7,8 | ||
| 9 | Тексттин лингвистикалык анализи | Филологиялык билим | 4/7 |
| Филология | 4/7 | ||
| 10 | Бизнес сүйлөшүү | Филологиялык билим | 4/8 |
| Филология | 4/8 | ||
| 11 | Окулуп жаткан тилдин стилистикасы | Филологиялык билим | 4/7 |
| Филология | 4/7 | ||
| 12 | Окулуп жаткан тилдин өлкөсүнүн адабияты | Филологиялык билим | 4/7,8 |
| Филология | 4/7,8 | ||
| 13 | Окулуп жаткан тилдин теориялык грамматикасы | Филологиялык билим | 4/7 |
| Филология | 4/7 | ||
| Тил илими | 4/7 | ||
| Котормо жана котормо таануу | 4/8 | ||
| 14 | Окулган жана эне тилдердин салыштырма типологиясы | Филологиялык билим | 4/8 |
| Филология | 4/8 | ||
| 15 | Окулуп жаткан тилдин лексикологиясы | Филологиялык билим | 3/6 |
| Филология | 3/6 | ||
| Тил илими | 3/6 | ||
| Котормо жана котормо таануу | 3/6 | ||
| 16 | Профиль-негизги практика | Филологиялык билим | 3/6 |
| 17 | Кесиптик жана атайын практика | Филологиялык билим | 4/7 |
| 18 | Квалификацияга чейинки практика | Филологиялык билим | 4/8 |
| Филология | 4/8 | ||
| 19 | Адабий сынга киришүү | Филологиялык билим | 2/4 |
| Филология | 2/4 | ||
| 20 | Окулуп жаткан тилдин теориялык фонетикасы | Филологиялык билим | 3/5 |
| Филология | 3/5 | ||
| Тил илими | 3/5 | ||
| Котормо жана котормо таануу | 3/5 | ||
| 21 | Аналитикалык окуу | Филологиялык билим | 4/8 |
| Филология | |||
| 22 | Тексттин лингвистикалык жана стилистикалык анализи | Филологиялык билим | 4/8 |
| Филология | 4/8 | ||
| 23 | Адаптация жана педагогикалык практика | Филологиялык билим | 3/6 |
| 24 | Негизги тил | Филология | 2/ 3,4, 3/5 |
| 25 | Негизги тилдин адабияты | Филология | 2/ 3,4, 3/ 5,6, 4/ 7,8 |
| 26 | Билим берүү практикасы | Филология | 3/6 |
| 27 | Өндүрүштүк практика | Филология | 4/7 |
| 28 | Чет тилдерди окутуунун теориясы жана методикасы | Тил илими | 3/6 |
| 29 | Окутуучу практика | Филология | 4/7 |